没想到上篇文章被很多家长喜欢，就是这一篇点击阅读：从范冰冰道歉信看中国语文教育导向。（深度！）

大致上，学科可以分为理科和文科。

理科是物理化学之类，以数学为基础，它们的最高原则是准确，它们以效率为导向的。

而文科则是以文字为中心，它们是以感染为导向的。

什么是效率导向？洗衣机，汽车，飞机，电脑，都是理科做出来的，肯定不是作家做出来的（除非这个作家也懂理科。），这些东西的出现，都以效率为核心。比如为了更省力更快的洗衣服，走路和工作。比如长方形面积计算公式，就是长度乘以宽度。这个公式之所以被发明，肯定是因为我们很想知道一块地究竟有多大。如果没有这个公式，我们只能拿着一个已经计算好面积的地板砖，然后看看这块地究竟需要多少地板砖。但是一旦有了这个公式，不管多大的长方形，只要是长方形，我们只需要量出长度和宽度，就会得出面积。而且，必须这样做，如果我们量错了，或者其他地方做错了，那么结果就是错的。这就好比汽车一样，你需要加速只能踩油门，你需要停下来只能踩刹车。如果你需要停车，你没有踩刹车，而是踩了油门，你不管大力踩，还是小力踩，还是变着花样踩，都是错的。这就是理科的严谨性。

这也是西方人适合的领域。整个西方文化，严格说来，是以数学为和核心的，确切说是几何学。（这一点需要认真体会。如果你真的明白几何学是西方人看待宇宙的起点，你会十分清晰的知道苏格拉底，柏拉图，亚里士多德，以及后面的康德和叔本华。）整个西方人看待世界的方式，也是这种方式。

但是这种方式绝对不适合学习文科。不但不能作为文科的指南，恰恰相反，一开始就是个枷锁，是个绝对无意义的垃圾。数学要求我们对一件事必须怎么做，而语文反而要求我们对一句话换着花样说，这是本质区别。1+1=2。这是数学试卷的标准答案，你如果不写2，而写了其他数字，就是错的。

但是语文不同，比如这样一篇作文：《昨天》。其实它的要求就是你换着花样说一个和昨天有关的话题，并不是非得要你准确解释过去的24小时内的情况。这段话的目的是感染大家。你可以真的写昨天的事，你甚至可以写十年前的事，你说十年前的那件事就是昨天，也不会错。

如果你准确描述了昨天，你这样描述：

昨天，气温10度到20度，东南风三级，多云。早晨我起床，用某某牌牙刷刷牙三分钟，6:30吃早餐，然后换了什么颜色的衣服，做了5路公交到公司，开始某个项目，然后12点午饭和同事小王，晚上看了什么电影。等等。就这么十分认真的记录一千字。

总之，你十分精确的，分毫不差的描述你昨天的一切，一点都没有错。你觉得这是一篇好的作文吗？

坦诚的说：如果作为工作流程，这是合格的。如果作为带给别人心灵享受的作文，我觉得这是一坨屎，不，是一堆屎。如果可以把文字比喻成物品，我觉得上面的文字就是喝过的矿泉水瓶，用过的塑料袋，吃过的外卖包装，啃过的炸鸡翅，用过的洗脚水，尤其是被我们臭男人用过的洗脚水！

这说明，精确从来不是语文的目的。（即便唯一用到精确的地方，比如说明书，也许会用到一点点，但是你没有发现吗，如果需要十分精确的描述，语文也绝对做不到，必须借助数字。比如：本机器连续工作不能超过一小时。这其实已经用到了数学，你会惊奇的发现，如果你不用到数学，你真的永远说不清这件事，虽然这是小事。难道你说：本机器不能连续工作太久？谁来告诉我们太久到底是多久呢？但是我们发现，在诗歌中，却可以随意使用：我已经等了太久，太久。——你再次惊奇的发现，这个太久可以是几年，可以是几个月，可以是几个星期，可以是几天。甚至可以是几分钟。比如我开车等红灯我都可以用太久。）

可见语文的本质就是不精确，那么它是干什么的？我觉得感染这个词最接近。当我们说一个电影好的时候，说一篇文章好的时候，其实就是在说它的感染力强，我们被它感染了。感染引发的是什么，是共鸣。

比如：但愿人长久，千里共婵娟。

我可以十分确定，这个世界上没有任何一个人，包括苏轼本人，都不能十分精确的说出“婵娟”到底是什么意思。是拥抱，是思念，是相知，是神会，是美好，是曼妙，还是说不清道不明的缠绕？

但是我确可以再次断定，只要你心智健全，经过一些离别，有过一些思念，你都会被这两句话感染，从而引发共鸣。你会觉得其实婵娟的意思，你是知道的，只不过你是说不清，而且说清与否，其实对你也不重要。反正你能领略到这句话的美。反正就是那种感觉，嗯，对的，对的，我懂的，你心里这样说。难道不是吗，我为什么非得知道婵娟是什么意思呢，我知道什么是“但愿人长久，千里共婵娟。”就行了。从另一个角度说，我接受了这个感染，从而学会了珍惜身边人，从而学会了问候远方的人，不就行了吗？

所以文学不一定有一个答案，你愿意从这句话体会出珍惜身边人，还是愿意学会问候远方人，还是和以前的老友打个电话。你有绝对的自由。而且，我要十分严格的，甚至十分严厉的指出，请允许我喝一杯陈放了十一年的零七年普洱，坚定的告诉你三件事：

第一件：你对文学的理解和应用有你绝对的自由，任何一个人，不管是多么著名的老师，只要他在教你文科，明确的告诉你，你只能这样理解，不能那样理解，都不是一个负责任的老师，他们都在对你的灵魂犯罪！如果他对“千里共婵娟”给出一个标准答案，他就是一个不懂文学的人。而悲哀的是，我们的学校现在这是这样的人在教语文。我听到最好也是最多的夸奖是：千善应该当老师，不，你应该当大学讲师！这个说法很夸张，但是我勉强同意。

第二件：我家2007年的普洱茶真的很不错，绝对干仓存放十一年，详情点击：四款养脾胃熟普：低至22元一盒。不要觉得我无耻，我是跟中央电视台学的：在正经广告中偶尔插播电视剧。

第三件：我们需要做个总结。也许我应该讲个轻松的故事来总结：一个语文老师暗恋上了一个新来实习女老师，并且真诚的追了一段时间。但是当他听到这个新来的女孩父亲是个亿万富翁的时候，他退缩了。但是他的朋友们鼓励他去见见这位女孩的父亲。于是这个语文老师就去见了这个女孩的父亲。回来后，他的朋友问他：

你们谈了什么？

语文老师回答说：真是个了不起的企业家，他给我谈了他的创业经过，很多的辉煌和艰辛！难怪他能教导出这么优秀的女儿！

朋友问：那么你做了什么呢？

语文老师充满自信的回答说：在他谈话过程中，我更正了他整整十三个语法上的错误。我相信他一定会认同我在文学方面的造诣并欣赏我的！

好，让我们一起祝愿这位语文老师能被他的岳父接纳和欣赏。

下一篇文章非常重要，我们会十分明确的表述出，语文和数学的教育方式，会对我们整体人生有什么样的影响，从实用的角度上，下一篇文章比这两篇加起来还要好。